聽見星光 課程 是個跨障別的藝文培訓課程
二月份的基礎課程 第一堂
[找出自己的定位-產業分析]--建寧老師
這是最光明,也是最黑暗的時代
世界是平的 一書中 有一個章節探討
---如果你希望自己和孩子有競爭力
不論SOHO族或企業員工,以下四點都必須做到至少一
點:非常特殊、非常專業、非常深耕,或非常會調適。
政緯參加過一場關於 「身障人士工作價值觀」問卷調查
在講解問題選項時 一位中年男士向教授發問
「教授 請問這個選項“將劣勢化為優勢“ 有什麼工作
對身障者而言可做到這一項?」
教授言不及意的沒有正面回答
其實男子代替所有人問了我們共同的疑問
建寧老師有提到現在的演藝市場面對的
已經不僅是台灣消費者
內地、香港、馬來西亞、美加…只要有華人之處
全都是濳力市場
重點是你的視野有多高有多廣
如此一般
對於 星光一班的我們
找出適合我們的定位 發揮我們的濳在價值 結合彼此的特長
才“可能“ 有機會朝向最好的一方前進。
1.善用時代優勢 數位平台發表音樂、mv
2.沒有完美的藝人 平凡中創造不平凡
[向大師致敬 鳳飛飛 掌聲響起]--建寧老師
建寧老師是從幕後走向幕前
自身公司旗下有數十位詞曲創作者
另一方面 他也是FIR的團員 星光大道評審 半個藝人
在課程後半段 透過學員準備好的表演
再現場即興的徵求表演者
MIX 出 新的表演組合 如此大膽又精準的行動
激發學員的創意 也為我們建立新的自信心
讓我印象深刻的是
建寧老師提出一個發想
音樂ft.輪椅舞 再ft.行動藝術 ft.一項計劃
會是一個很好的賣點…也是建寧老師正在進行的
創新創新再創新 creative
可能“很難“達成 但 不是 ''不可能''
非常特殊、非常專業、非常深耕,或非常會調適
與星光一班的全體人員 共勉之
最後為了向剛辭世的鳳姐致敬
建寧老師與學員們一同獻上 掌聲響起
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